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第121期校领导接待日纪要

时间:2015/05/19 03:51:04 来源: 作者:黄江威 编辑:编辑


201548日晚上7点整,校党委副书记卢向阳教授在老T4教室主持召开了第121期“校领导接待日”。党政办、教务处、科技处、招生就业处、图书馆、团委等部门相关负责人出席了本次活动。在本次活动中,卢向阳副书记就近期学校相关工作安排和重要事件进行了介绍,并同与会的相关部门负责人对同学们提出的问题给予了详尽的回答。

 

卢向阳副书记介绍学校

近期发展状况

亲爱的同学们、老师们,大家晚上好,非常高兴参加今年第二场“校领导接待日”活动。我在回答问题环节之前先讲几件事。

第一、习总书记在今年2月提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”的战略布局,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标,是我们党治国理政方略与时俱进的新成果,是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。习总书记提出的“四个全面”,对于我校全面建成高水平教学研究型大学,实现更快更好的发展具有重大的指导意义。周清明书记在2015年上学期教职工大会上的讲话中明确提出,我们必须深刻认识协调推进“四个全面”的重大意义和本质要求,把统筹“四个全面”作为推动学校改革发展的基本方法,努力开创学校改革发展和党的建设新局面。“四个全面”具体到学校就是全面建成高水平教学研究型大学,全面深化改革,全面依法治校,全面从严治党。全面建成高水平教学研究型大学,首先,要增强学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等四大职能。其次,所有学科专业都要建成高水平的学科专业。最后,校园管理和文化建设也要与高水平的教学研究型大学相对应,这一任务非常艰巨。我校有一百多年的办学历史,六十多年的本科教学历史,培养了无数优秀学生,可我校的全国排名,一直在一百三十名和一百五十名之间浮动。全面建成高水平教学研究型大学,不管是全面深化改革还是全面依法治校,都要依靠党员同志带头,全体农大人共同努力。学生党员要在同学们中起先锋模范作用,干部党员和教师党员应该在岗位上起先锋模范作用。

第二、学校近期有两件大事。一是校领导分工进行了调整。现在分管学生工作的是张立副校长,她是目前为止湖南农大培养的第一位女校长。二是我校的大学章程2014年修订版已经由教育厅批准发布实施。校报会把章程全部刊登出来,大家都要去学习。

第三、国内的形势。目前我们国家正在倡导 “一带一路”战略构想和做好亚洲基础设施投资银行的建设,这都是令我们中国人感到自豪的事情。什么是“一带一路”?20139月和10月,习近平总书记分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略部署,依靠中国与有关国家既有的双多边机制,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。中华人民共和国是一个文明古国,是对全世界负责任的大国。国家现在发展了,人民富裕了,但是国内还存在许多贫穷地区。在这种情况下,我们应该怎么发展?水泥生产、钢铁制造等产能过剩的制造业在国内如何布局?现阶段我国的高速公路建设是全世界数量最多、里程最长的,高铁里程也是全世界之最。同时,国家的基础设施建设正在逐渐完善,国内的需求逐渐减少,而亚洲邻国的基础设施极为薄弱,有着巨大的发展空间。“新丝绸之路经济带”主要以亚欧大陆为主,从北京到新疆,然后到欧洲。我们要帮助亚洲周边国家的基础设施发展,中国在亚洲基础设施投资银行控股达到50%左右,其他参与的国家也都要参与投资。亚洲周边国家要搞基础设施建设,就需要大量的钢铁、水泥。我们的高铁技术处于国际领先水平,也可以走出国门,从而可以带动就业,带动民生,带动人民走向富裕。我们把周边国家的基础设施搞好了,就可以经常跟他们互来互往,共同走上富裕之路。对于亚洲基础设施投资银行,美国人开始是非常反对的,但是不管是中国人还是欧洲人,对于美国主宰的世界,是不被认可的。我们要维护好周边环境,让世界朝着多极化发展。美、中、欧三极是最稳定的,所以欧洲人也支持。美国崛起的时候成立了国际货币基金组织和世界银行,日本崛起的时候成立了亚洲开发银行。现在中国崛起,习总书记提出 “一带一路”的战略部署,把亚洲基础设施投资银行建起来。现在有51个国家加入亚投行,国家的发展形势一片大好。

第四、农大学子要把握住当前的历史性发展机遇。中国要实现全面建成小康社会的目标,关键在于广大农村地区的发展。对此,学校有全国首批建设的新农村发展研究院、2011协同创新中心。在全面建设成小康社会的过程中,农大学子们最有用武之地,因为农村基层发展需要各式各样的人才。通过湘西扶贫、双百富民工程以及学校现在所做的各项社会服务,我校输出了大量的相关人才和科技成果。我校教师也不断在社会服务中追求创新,为社会主义新农村建设做出了应有的贡献。同时,社会也在反哺学校发展。目前学校有多名教师担任科技副县长,有90多位老师担任科技特派员,学校还选派了90多名“三区”科技人才支援“三区”建设。以上均体现出湖南农业大学在服务国家、深入推进全面建成小康社会中发挥着重要作用。大学阶段是同学们学习本领的时候,一定要将个人前途和国家发展紧密结合起来,一定要带着开阔的心胸融入时代,学会明辨是非和谨慎思考。在过去的工作中,学校也涌现出一大批的先进典型。比如,我校第一届村官彭万贵同学就是生态学专业的本科毕业生,在担任村官8年时间里,从一名村长助理,到长沙县开慧镇副镇长,现在是长沙县白沙镇镇长,曾受到习近平主席的亲切接见。

农村是片广阔的天地,农大的学子具有其他大学学生所没有的专业优势。但在专业学习之余,同学们还要学做人、学做事、学管理。有人说:“什么是教育,教育就是当你把在学校学到的知识全部忘记后,却还能够终身陪伴你的东西”。同学们一定要学会将马克思主义的普遍原理与中国的实际相结合,扎根祖国基层,为国家、为社会、为家庭做出贡献,实现个人价值。

 

提问环节

1、关于PPT创新水平有待提高的问题

教务处周治淼副处长:多媒体教学是现代教育技术在教学中的具体运用,各高校在课程建设和教学中运用PPT的情况也越来越多。多媒体是一个辅助的教学工具,但现在大家对它的依赖性比较强。如何充分发挥多媒体教学的作用,这对教师优化教学内容、学生学习和提高教学效率的作用非常大。这也是学校花重金支持多媒体教学硬件建设的原因。学校七教、九教、十教的教室基本都装了多媒体。去年暑假,学校对七教多媒体进行了整体升级。刚才这位同学提到,现在一些老师利用多媒体教学的依赖性比较强,且创新性不够。从学校的层面来讲,我们会在这方面对老师加强培训,包括对PPT、优质网络课程和慕课的制作;鼓励教师进行教学方法的改革,鼓励教师制作出优质的PPT网络课程为教学服务。一些老师的任务可能比较重,他们制作的PPT在创新性方面还有所欠缺,学校一定会想办法解决。但创新工作不能一步到位,它需要一个过程,需要广大师生工作者的共同努力。

2、关于增加我校“就业服务网”的关注度的问题

招生就业处姚文昌副处长:学生进大学后对所学专业以及今后的就业方向很关注,这说明我们同学在大学里还是有所思有所想的。对于我校的就业服务网,在内容设计方面还是比较全面的,信息量也是非常大的。有全国就业中心和湖南省就业中心的一站式服务网,我们学习及各个学院有大量的招聘信息都会在就业网站上更新。我查看了网站访问量,单条单日的信息访问量基本达到了1000,我们就业网的建设在全国的高校中是做得比较好的。在去年全国就业典型经验高校评估过程中,我校之所以获得典型经验高校,专家最看重的是我校创业孵化基地和就业信息服务网建设。所以,在我看来,有一部分同学不关注的原因可能有几个方面:就业的取向不是很明确、或是不科学;家里条件比较好,暂不十分关注就业;低年级的同学不太关注等。其实对就业网,大家从大二、大三就要开始关注等。至于我们如何加强对这个网站的建设,提高同学们对这个网站关注的积极性,我想应从这几个方面入手:第一、做一个全面的调查,准确掌握我校学生究竟正常关注的比例有多大,是哪些人在关注,做到有的放矢。第二,尽管网站在全国同类高校中做得是比较好的,但现在我们正着手准备就业网站的二次开发,实行三网联通,构建更大、更好的就业信息平台。我们把设施条件建好以后,会通过校级的学生服务中心组织和院级的学生组织共同进行宣传,要让我们学有所成的同学找到人生最佳的坐标点,为社会去发挥他们最大的作用。

3、关于将图书馆伞架改成间格伞柜的问题

图书馆王立志副馆长:谢谢刚刚这位同学的提问。据2014年统计,每天进馆的平均人数是8000人,而下雨天进馆的平均人数超过10000人。图书馆的南北门设置了放伞的柜子,但馆内人流量大而不够用,学生丢伞的事情时有发生。我们要保安加强管理,但是这么多伞,他们不可能把每一把伞都守住。有同学提出将伞柜改成伞格,但需要的伞格太多,对于这个事情,我们也很为难。目前解决的办法有两个:一是增加放伞柜子的数量,尽量让每格间堆放的伞的数量不会过多;二是读者进门的时候,用塑料袋把伞包起来,塑料袋是免费提供的,同学们也可以自带塑料袋,这样伞就不会丢了。

4、关于动科院“卓越班”同学反映活动过多等问题

校团委覃红燕书记:这位同学请坐,首先祝贺你成为“卓越班”的一员,只有基础比较好、成绩比较拔尖的同学才能进入“卓越班”。我觉得大学生活应该是多姿多彩的,大学生应该站起来瞭望世界。如果说大学只是一味地要求同学们读书的话,也会有遗憾。“卓越班”同学反映的这个情况比较特殊,你可以把你的意见向学工组老师反应,大家可以有选择性地去参与第二课堂的活动。校团委没有硬性要求同学必须参加某项活动。你提出的情况,可能因为这段时间学校、学院组织的学术活动比较多,再加上实验和其他活动,你们会感到有些压力。校团委开展“六求”素质拓展活动教育,目的是丰富同学们的第二课堂生活,但前提条件是不影响同学们的第一课堂。同学们可以在学有余力的情况下,有选择地去参与第二课堂。希望班委会可以收集全班同学的意见,然后向学院反应,整合资源。谢谢。

5、关于学校支持大学生创业的问题

校团委覃红燕书记:谢谢你的提问。首先,作为一名在校大学生,有创业的意识,开始关注创业是非常值得肯定的。但创业成功与创业的技术含量不是绝对成正比的。据我所知,很多大学生已有的创业想法或者是已经实施了的创业行为,与自身专业没有很大的关系,甚至在别人看来是没有任何技术含量的。如学生在大学期间开网店,或在学校附近开实体店等。你提到希望学校提供科技包括政策方面的支持,学校积极响应党和国家的号召,鼓励并支持大学生创新创业,校团委目前开展的创业计划大赛,目的是培养大学生创业能力,鼓励大学生积极创业。我校每年都有学生在全国、全省的创业大赛中获奖。去年,动科院学生的“林地益生鸡”项目在全省创业计划大赛中获得银奖,这位同学从本科学习期间开始就跟随着他的专业老师进行创新创业,他是将专业和创业相结合的典型案例。此外,招生就业处的创业孵化基地值得大家去参观,因为我校的大学生创业孵化基地在全省来讲是非常有影响力的,经常有其它高校的学生和老师来参观、学习、取经。校团委还开设创业论坛,邀请全国、全省非常有影响力的企业家代表来给全校学生讲授创业知识,包括创业经历和创业路上出现的问题,所以大家可以多关注创业论坛。在创业方面,我相信陈处长能更好地回答你的问题,下面有请陈处长继续回答。

科技处陈光辉处长:我只讲三句话。第一:欢迎同学们积极投入到科技创新队伍当中,我们很多同学在做本科毕业论文的时候,都在跟我们的老师一起做课题。第二:欢迎我们的同学投入到我们学校的科技成果转化的队伍中来,这方面的工作是我们新农村发展研究院牵头。科技成果转化有两种形式,一种是无偿为社会服务,还有一种是有偿的,有偿就是我们的成果可以卖出去,产生一定的效益,我们的同学投身到这支队伍里后,就会对我们的科技成果有更深刻全面的了解。第三:在创新创业过程中间,不管大家需要我们学校科技处哪个方面的支持,我们的老师都会全力以赴。

6、关于体育选修课能否重新安排的问题

教务处周治淼副处长:我校包括东方科技学院在内2014级学生总共有6000多人,学校为了满足广大同学的需求,体育课开设了许多专项,如篮球班,足球班等,但学校的师资力量有限,每个班的容量有限,不是每个同学都能选到自己喜欢的专项。请大家给予理解。

7、关于图书馆4楼电子阅览室设备更新以及5楼大厅不开放的问题

图书馆张林峰副馆长:508室是我们图书馆的样本书库,里面有所有图书的样本,为了保证纸质资源的顺利传承,防止图书的损坏和丢失,这里面的图书是不可以外借的。这是图书馆的传承与规定。所以我们暂时还不能对外开放。关于设备的问题,现代化的图书馆对设备的要求非常高,特别是电子类的设备,而且电子类设备的使用周期又非常短,正常情况下电脑设备5年左右就要更新换代,如果图书馆一次性更新几百台电脑的话,需要的资金量很大,所以不能在短时间内解决这个问题。我们在去年上半年就提出了更换设备的问题,但现在学校的资金的确很困难,只能推迟一步,预计在明年就能解决这个问题。现在我们能做的就是尽最大努力去维护电脑。

8、关于解决课堂上教师与学生的情绪问题

校团委覃红燕书记:我觉得课堂中师生应该是一个良性互动的过程。我去年九月份承接了一门课程,开学第一周,在教师节那天我特别兴奋地去上课。但当我开始上课的时候,发现在教室的倒数第二排有一个女生拿着一个苹果正面地对着我吃。当时我很愤怒,觉得人格受到了侮辱。我认为师生之间是一个相互理解和相互尊重的问题,老师也是人,也会有情绪,一般来讲老师还是比较理性的。现在90后的学生是非常有个性,所以,有的时候不要一味地去找别人的问题,而是要学会控制自己的情绪。就我自己来讲,刚开始参加工作就是从事学生管理工作,接触了各种各样的学生。我一直秉持与学生相处相互尊重的理念,及时沟通这样才能够做到彼此理解。师生之间遇到问题首先要相互尊重,然后再想办法解决,否则的话只能使矛盾越来越深。

9、关于选修课到课率过低的问题

教务处周治淼副处长:学校是培养人才的地方,我们的人才培养方案里面有必修课、选修课还有实践教学环节等等。选修课和必修课同样重要,我们应该同等重视。有的同学总认为选修课没有多大的作用,选了课有不去上的现象。但学校的选修课升级是根据各个专业的人才培养目的和要求以及以后出去从事什么样的工作来设置的,是对学生专业素质和综合素质提高的有益补充。因此,学校也会对选修课,教学的课堂检查,改革考核方式,提高选修课开课质量和学习效率等方面加强。在这方面,还是要请我们同学自己重视。

10、关于让年轻老师进行科研,由资深教授进行授课的问题

    教务处周治淼副处长:我们到大学来读书,都希望是资深的教授来给我们上课,但不是每个学校都可以做到的。全部让有高级职称的老师来上课,不让年轻老师上讲台,这点我不完全赞同。因为我们老师上课水平的提高,是需要一个学习和锻炼的过程,而且年轻老师不上课,而等他们获得高级职称以后再进行授课,也不一定能上好。所以,在这方面,我们学校采取了一个折中办法:高中级职称的老师都为本科生上课。年轻老师上课,特别是35岁以下的老师,我们会安排一些资深的有名的教授作为导师来指导他们怎样把一堂课上好。另外,我校规定教授、副教授每年都必须为本科生授课,学校还将这规定纳入每年的目标考核范畴内。所以在我们学校,教授、副教授给本科生上课的比例还是比较大的。从专任教师人数来看,我们学校有85%左右的教授、副教授为本科生上课。开设课程达到25%,而全省平均值是22%,高出了省里面的平均水平。在这方面我们做的是比较好的,以后通过师资队伍建设,高职职称的教师开课的比例,开设的课程会越来越多,广大同学受到的实惠也越来越多。

11、关于加强对“2011协同创新中心”宣传的问题

科技处陈光辉处长:谢谢这位同学的提问。刚才我是代表科技处处长回答大家的那3句话。现在我以学校“2011协同创新”管理办公室主任的身份来回答这个问题。我校被认定为南方粮油作物国家“2011协同创新中心”,对我校来说应是一个具有里程碑意义的大事。事实上,这位同学所提的问题,在2014年度湖南农业大学十大新闻的投票中我就已经发现了。我感觉“2011计划”的票数怎么也上不去,这就说明老师和同学们对“2011计划”的认识可能还不够。所以借此机会,我从四个方面来向大家介绍“2011计划”。

第一,“2011计划”的全称是“高等学校创新能力提升计划”,它是由教育部、财政部组织实施的,是我国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后又一项体现国家意志的重大工程。实际上,它是“211工程”、“985工程”的发展、延续和提升。所以,“2011计划”可以与“211工程”、“985工程”相提并论,甚至还要略高一筹。所以从这一点,大家就应意识到其重要性。“985工程”是19985月,江泽民总书记在北京大学百年校庆上发表的讲话即:“中国要建设一批一流的大学”。于是就实施了“985工程”,全国只有35所学校。“211工程”是面向21世纪建设一批高水平的大学。“2011计划”之所以叫“2011计划”是因为2011424日胡锦涛作为总书记在清华大学的百年校庆上发表重要讲话,提出:“要全面提高高等教育质量,创新能力是提高质量的灵魂,要用高水平的科学技术来支撑高水平的高等教育,要积极开展协同创新并鼓励高校和企业开展科研合作,建立协同创新的战略联盟。”所以,这是教育部和财政部为了贯彻落实胡锦涛讲话的指示精神所提出的计划,这是它的背景,也是为什么它对于我校来说具有里程碑意义的原因。我校为了加入“211工程”、“985工程”付出了几代人的努力却失败了,但我校抓住了“2011计划”这一机会,这也标志着我校综合实力的提升。

第二,“2011计划”的内涵和出发点是:国家急需世界一流。大家可以借此看到“2011计划”的位置。其一,“协同创新中心”需解决国家需要解决的问题;其二,必须是世界一流的水平。所以“南方粮油作物协同创新中心”能够得到国家的认同必须符合这两个条件。其一,要解决国家粮油安全的问题——这是国家急需解决的问题;其二,它须是世界一流的水平。水稻和油菜,我校以这两个作物为主要攻关领域。“世界水稻靠中国,中国水稻靠湖南。”袁隆平院士是“世界杂交水稻之父”,他的水平绝对代表了水稻世界一流的水平。油菜,我校的官春云院士是中国两个油菜院士中的一个,在世界上绝对也是一流水平。所以它的落脚点、出发点非常高,如果没有满足这两个条件,不可能进入到“2011计划”。

第三,它的核心任务是:提升人才、学科、科研三位一体的创新能力。不仅仅是一般的项目、一般的平台,它也是一个综合改革的试验区。有四类协同创新的模式:科学前沿、行业产业、区域发展和文化传承。

第四,它要进行八个方面的机制体制改革。包括组织管理、人事制度、人才培养、人员考评、科研模式、资源配置、国际合作和创新文化。所以,我校的“南方粮油作物国家协同创新中心”提出来要争创五个第一、五个一流“一流的人才培养基地,一流的学科建设基地,一流的科学研究基地,一流的社会服务基地和一流的改革示范样板”。它是全方位的,不仅仅是一个科技创新的问题,包括人才培养、学科建设、科学研究都要三位一体、全面提升。所以“协同创新中心”里面有创新实验班,如“隆平创新实验班”、“春云创新实验班”都在紧锣密鼓的进行,各项机制体制改革也在紧锣密鼓地进行,这是它的内涵。从全国来讲其地位和竞争能力是非常强的,我校“协同创新中心”能够得到国家的认定是要过五关斩六将的,因为全国的5年计划中只有80个中心。前面已经说了“985工程”有35所、“211工程”全国有100多所,我校跟其他学校都要在一个起跑线上竞争,我校 “协同创新中心”的申报与认定是和中国农大、华中农大、南京农大以及全国的所有农林类高校竞争,但我校申报进去了。农林院校里面只有两所高校进入,一个是河南农大,另一个是湖南农大。中国农大、华中农大、南京农大都没有选上,所以这对学校的总体的综合实力和社会影响力都有提升。再说一下我校“2011协同创新中心”现在的情况,实际上“2011协同创新中心”是全方位进行的,我校已经构建了从国家级到省级再到校级的三级协同创新体系,国家级我校有认定的“南方粮油作物协同创新中心”,省级认定的有两个是我校主持的,还有5个是我校参与的,校级我校培育了2个,今年又在申报争取在认定1个省级的,这项工作正在进行。刚刚这个同学提到的问题是大家对这个问题的认识有限,因为这是一个新生事物,提出来的时间很晚,正式由教育部、财政部组织提出来需要组织“2011协同创新中心”是在2012512日,到现在还不到3年,因此大家对“协同创新中心”的认识是比较模糊的,因为它的创新和改革都是摸着石头过河,有利于机制体制创新、有利于打破原来的机制体制的壁垒。你只要去做,国家就给你改革的成本,像现在申请国家认定以后,每年国家会给3000万、省里面给2000万,4年有2个亿支持我们改革。大家对于新生事物的认识比较有限,但在申请国家认定再通过答辩以后,去年7月份有一个现场考察,我校对于这个宣传还是做了一些工作,可能大家对它关注度还不是很高,一方面我校编了一本关于“2011计划”的宣传手册,有很多老师和学生都发了这个资料,这是给相关的一些学院的,比如农学院、植保院、工学院、资环院,其他学院就没有发,资料当中对协同创新的背景和它的内涵还有任务都做了比较全面的介绍,对国家的“南方粮油创新协同中心”也做了比较详细的介绍,这是第一项工作。第二项工作则是大家在去年7月份在文渊馆的宣传窗可以看到“2011协同创新中心”,资料至少放了1个月,并且我校在去年的114日和1231日校报都对“2011计划”和“南方粮油协同创新中心”进行了全面的介绍,大家可能对这个关注度不是很高。现在我就提议大家一个事,大家到网上去搜一下“2011计划”,就可以认识到它到底是什么,如果你们要了解国家“南方粮油协同创新中心”的内容就到生科楼一楼。它四周的墙板上面对我们的“南方粮油协同创新中心”做了一个非常详细的介绍,大家可以去看一看。另一个方面,为了扩大国家“协同创新中心”的影响,我校也还在做一些宣传和策划工作,我们和宣传部已经经过了几次沟通,准备在光明日报、湖南日报、科技日报等一些主流媒体上对我国 “协同创新中心”、“南方粮油创新中心”建设进展进行全面的报道。另外,学校还专门另外成立了一个“国家粮油协同创新办公室”,这个办公室也正在做中心研究进展的宣传报道工作。所以这一些信息也会陆陆续续发表出来,大家只要关注这个事情、关心这个事情,应该还是可以从多种渠道来获得这方面的信息的。这个中心能够得到国家的认定是很多高校都非常羡慕的,80个中心,实际上能够获得认定的高校大概只有50多所,有些大学实力强的可以认定23个的,比如说上海交大去年就一次认定了3个中心,湖南省有中南大学有1个,中国工程院院士黄伯云研究的飞机刹车片;国防科大和我校一样今年同时认定了,是研究计算机的,我校的是“粮油协同创新中心”,所以大家对我校非常地羡慕,特别是农林院校,我校今年是全国农林院校和地方农林院校的唯一代表,能得到国家的认定。我校学子应该感到自豪和无比的光荣。

卢向阳副书记对本期校领导

接待日活动的总结

各位老师,各位同学,今晚的“校领导接待日”活动开展得非常好。这里我就两个问题再做一些说明。第一,关于教授和副教授授课的问题。目前有个别高校提出全部由教授、副教授等资深教师授课,年轻一些的讲师则专心进行科学研究,这当然很好,学校在将来也会往这个方向努力。但因为各种原因限制,我校的年轻讲师们还需要承担大量教学任务,这一问题希望在将来会逐步得到妥善解决。第二,关于教师与学生互动过少的问题。教育事业就是影响人的事业。老师上完课就离开教室,缺少和学生接触交流的机会,这种教育现象现象是不合理的。人与人之间靠交流产生感情。“教”是一方面,“育”也是重要的另一面。“育”需要教师们用自身的人格魅力、科学知识、言行去影响学生。比如我现在带研究生,很少干涉他们的专业学习,反而比较注重指点他们怎么去读书和做人。所以,辅导员、老师不找你,同学们也要主动去找他们,所谓“三人行必有我师”,更何况是你的老师。作为一名学生,主动求教老师,才能从其身上学到知识。大学学习以自主学习为主,学多学少全凭学生本身的努力程度,同学们要珍惜大学的学习机会,不虚度四年光阴!第二,我要重复周清明书记在上一次“校领导接待日”活动现场中提出的要求。一是要求今天在场的所有部门负责人认真对待同学们的提问。同学们所提出的问题有的已经回答了,有的还没有得到回答。大家都做了记录,回去以后认真研究,赶紧落实能解决得了的问题,暂时解决不了的问题要向同学们解释清楚。二是,每期“校领导接待日”都会出《校领导接待日纪要》,两周一次,周书记希望能够在一周之内做出来,希望团委按照要求在一周之内把《纪要》做出来。

同学们,现在是信息社会,知识爆炸、科技高速发展。就我五十多年的人生阅历而言,我觉得越早学习的知识,记忆就越深刻。人的大脑就好像是一台电脑,最先存进去的东西占领最优势的位置,所以我希望同学们在当前时代的发展浪潮中,要趁年轻抓紧时间、找准定位、明确目标、设定规划、理清思路,才能轻轻松松地学习,快快乐乐地生活。我倡导大家快乐学习,快乐工作,健康、幸福地生活。人生苦短、岁月易老,活到120岁也就四万多不到五万天,到100岁就是三万六千天,所以大家要珍惜时光,特别是这段年轻美好的时光。今天的活动到此结束。谢谢大家积极参与!


 

附录:关于羽毛球场馆场地少,收费高的问题

体育艺术学院回复:十分感谢学生对运动场馆的关心,这是第一次学生在校领导接待日中关注到体育场馆,说明我们的学生越来越关注运动健身和维权意识的提高,我们诚恳接受;关于场地少的问题,在学校领导的关心和重视下,羽毛球场地从无到有,从水泥地面到专业地胶,目前场地已达到场馆最大容量,但与学校师生人数相比确实存在数量有限的问题;羽毛球场馆的主要任务是确保教学,场馆承担着全校羽毛球课的教学任务,课余为全校羽毛球爱好者业余锻炼服务,因此,需使用球场的时段和人员相对较集中,更显得场地缺少。希望同学们能给予理解与谅解,尽量错峰使用。关于收费较高的问题,场馆使用收费主要是用之于场馆使用成本如用电和人工费用,以馆养馆,收费标准是参照学校周边区域的行情而确定。本学期学院也关注到这个问题,在学院第二次院务会上也针对此问题做了认真的讨论,会上已经统一意见,明确两项规定:一是为了确保广大师生的利益,禁止私自价格上涨,价格调整必须经过学院党政会议;二是各运动场馆必须加强规范管理、科学管理,注重体育文化建设,确保场馆的环境卫生,提升服务质量,为全校师生提供一个优良、健康的休闲、健身场所。

报:全体校领导   

送:学校各职能处室  各学院分党委

发:各学院学工组  各分团委(团总支)、团支部

编:共青团湖南农业大学委员会团刊编辑中心《团学通讯》编辑部

                                                                                           

本期责编:吕建松  吴对凤  罗雪  王超  邹惠         2015416


 

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