一、活动主题

“夯实教育秉持校生共进，以评促教铸就强农之魂”

二、活动时间

2025年10月15-25日

三、活动目的

本期思想讨论会以“夯实教育秉持校生共进，以评促教铸就强农之魂”为主题展开学习交流和讨论，通过开展本科教育教学评估，旨在促进高校分类发展、强化质量保障体系建设。坚持“以本为本”，推进“四个回归”，引导高校聚焦本科教育教学质量，推动高校全面落实立德树人根本任务，通过评估工作检验高校、改革高校。引导湘农青年主动展现积极向上的精神状态，以良好的言行举止传递学校的育人成果，为评估营造积极氛围。

四、活动意义

21世纪的今天，我国正处于建设教育强国、实现民族复兴的关键时期。在高等教育进入普及化阶段的背景下，我国高校的发展重心已从“规模扩张”转向“质量提升”。构建高质量教育体系，既是服务国家战略与区域发展的必然要求，也是推动高等教育内涵式发展的核心引擎。新一轮审核评估以“一根本、两突出、三强化、五个度”为共同愿景和价值追求。本期思想讨论会的开展，旨在积极响应审核评估要求，激励湘农青年汇集校院师生的多元力量，合理反馈对评估教学体系的意见，聚焦特色与核心竞争力，构建“评价一反馈一改进”的闭环机制，共助学校教育体系高质量发展。

五、成果展示

2025年10月，我校25级各优秀学生干部根据“夯实教育秉持校生共进，以评促教铸就强农之魂”的主题，分别积极召开了思想讨论会。参与讨论会的各学生干部踊跃发言，道出了自己对“新一轮本科教育教学评估”的理解和践行。

外语学院-吴小莲：“以农立校，以农强校”。我校聚焦党中央关于深化教育体制改革的目标，融合本校农学特色，将梦想照进现实。“博观而约取，厚积而薄发。”岳麓山实验室作为种源创新的国家战略支撑点，见证了师生共同努力的实践成果，汇聚了农民百姓对于农业发展的新需求，饱含着国家对于强农兴农的无上荣光。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。认清时局，锚定方位，我校凭借农业优势，循着以评促建的新方向，把评估与智慧农业实验室结合，激发了莘莘学子的挑战兴趣与创新思维。

“朴诚，奋勉，求实，创新”，声声校训，是一代又一代湘农学子心中的明灯与警钟。无论何时何地，校训的内涵丰碑都傲然屹立于我校学子的精神坐标之上。在今年的中国国际大学生创新大赛中，我校园艺学院“猕富奇实”项目在“青年红色筑梦之旅”赛道荣获金奖，而这光辉的师生团队身后是朴诚奋勉的求学态度，是求实创新的实践精神。今朝我校少年郎，不惧前路岁月长。这不仅可以照见我校对于迎评工作中立德树人、校生关系的重视，更能反映我校充分对接了国家科教兴国的发展战略。

学生社团管理中心-周子荃：作为评估的参与者和体现者，学生在评估中扮演着不可或缺的角色，我们应该以此为契机，于此处借力，增强学习主动性，提升综合素质，积极参与教学反馈，助力学校优化教学方案。在课堂上，我们应认真听讲、主动互动，按时完成作业，以良好的学习状态回应评估对“学习效果”的考察；在课外，我们应积极参与科研训练、学科竞赛、社会实践等活动，全面展示自身综合素质，体现学校人才培养成效。学生不仅是评估的参与者，更是评估成果的直接受益者。我们应该意识到评估的过程和结果都是为了学生的成长而服务的，只有全校师生共同参与评估，才能真正实现“以评促建、以评促强”的目标。评估不是终点，而是新的起点。高校应以评估为契机，凝聚共识、深化改革，在评估中实现内涵式跃升，让每一间教室成为教书育人的沃土，把每一位学生化为乡村振兴的种子，推动本科教育迈向更高水平，为建设教育强国贡献力量。