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第149期校领导接待日纪要

时间:2018/12/01 10:21:00 来源: 作者:梁爽 编辑:编辑


  2018年11月21日晚上7点30,校党委委员、副校长易自立教授在老T4教室主持召开了第149期“校领导接待日”。党政办、校团委、教务处、后勤服务集团、外国语学院、教育学院、东方科技学院、理学院等部门领导和学院负责人出席了本次活动。在本次活动中,易自立副校长就近期学校教学工作情况进行了介绍,并同与会的相关职能部门和学院负责人对同学们提出的问题给予了详尽的回答。

 

易自力副校长

介绍学校近期教学工作状况

 

  大家晚上好。很高兴有机会在第149期“校领导接待日”跟大家见面,下面由我向大家介绍学校近期教学工作情况。学校的教学工作和国家的教学工作相同步。学校所进行的一切工作,都是根据国家的指示和要求以及教育部的文件来展开,并以此发展学校,培养学生。

  国家层面的相关工作。2018年是教育发展之年、改革之年,党和国家对教育非常重视,尤其是在高等教育层面。

  1、2018年5月2日,在五四青年节前夕和北京大学建校120周年校庆即将到来之日,习近平总书记与北大师生座谈,体现了国家对高等教育的关注、鼓励和支持。

  2、2018年6月21日,教育部在成都召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议。提出坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。这为高等教育的发展明确了道路,为学生的学习指明了方向。10月8日教育部颁布了《关于加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力的意见》(新时代高教40条),提出了关于如何建设一流本科教育的具体任务:到2035年形成中国特色、世界一流的高水平本科教育,正式提出创建一流本科教育,本科教育教学改革的序幕已经拉开。

  3、2018年9月8日,全国教育工作大会在北京召开。习近平总书记出席此次大会并发表重要讲话,就加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育作出全方位部署。提出要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题提出了具体要求。

  4、2018年11月8日,国家教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》等。明确新时代教师职业规范,制定基本底线,深化师德师风建设。

  学校层面的相关工作。

  1、本科教育培养的目标是让学生学好专业技能知识,学会通识教育。同时,树立良好的思想品德,形成正确价值观。学校正探索建立学生诚信档案,希望同学们按照教育教学的要求,规划好自己的学习,端正好态度,树立正确价值观,做出显著成绩。

  2、学校在开展“如何提高本科教育教学质量”的大讨论。将会出台一系列提高本科教育质量的政策和措施。这些政策和措施一方面是激励鼓励,另一方面是鞭策引导。

  湖南农业大学要建设“双一流”,还需大家共同努力。同学们赶上了创建“一流本科”的新时代,希望大家提高认识,认真学习,将理想落实到行动中去。


提问环节

 

1、关于第七教学楼教室黑板上方日光灯损坏或未安装的问题

  后勤服务集团朱华武副总经理: 关于第七教学楼南302、303、305、602等多间教室黑板上方日光灯损坏问题。第一,感谢同学们对我校教学硬件设施的关注。第二,工作人员进行了现场调查核实,发现大部分教室为多媒体教室,而此类教室黑板上方安装日光灯会造成严重反光,影响投影效果。此前,通过老师、学生及教务处提议,学校相关职能部门已拆除大部分教学楼多媒体教室黑板上方的日光灯,因此并非未安装日光灯。第三,普通教室黑板上方的日光灯仍保留。


2、关于第九教学楼阶梯教室话筒音量小的问题及采用立式麦克风的建议

  东方科技学院肖化柱副院长: 第九教学楼北1、2、3、4、5楼和南2、3楼部分教室由东方科技学院自主管理。其中,多媒体教室42间,普通教室12间。2016年以来,因多媒体教室设备老化现象日趋严重,极大影响了课堂教学效果。学院在财力有限的情况下,分步分批进行了改造。2016年,投入70余万元,新建了可视化教学服务中心,通过局域网实现了对第九教学楼所有多媒体教室进行统一集中的控制与管理,进一步提升了管理效能与教学效果。2017年,投入40余万元,对已经使用多年的投影仪、幕布等设备进行了更新升级。2018年,投入近40万元,对原有的监控系统进行了更新改造,极大地提升了监控设备的清晰度。对于同学们所提出的第九教学楼阶梯教室话筒和音像声音小的问题:学院正在组织人员对问题教室的话筒、音响和线路进行专项检测、维修,尽快维护、调试到位,并将其纳入明年的改造升级计划。此外,这一问题也与个别老师不能很好地使用话筒有关。比如讲话声音不洪亮,与话筒的距离较远等。为此学院会进一步加强对老师的操作规范培训或者提示。也请同学们发现问题时,能够及时大胆地提醒老师。总之,针对同学们发现的问题,学院会认真对待,积极落实,尽快地解决。为同学们营造良好、舒适的教室学习环境。教学设备更新换代快,使用频率高,维护工作“没有最好,只有更好”,希望同学们与我们一起在学习过程中珍惜、爱护教室设备,同时对我们的工作继续进行监督,多提宝贵意见。谢谢! 


3、关于英语交互式学习系统易卡顿的问题

  外国语学院汤帮耀副院长:我们与相关人员进行了交流,了解到交互式英语学习系统需使用校园网登陆,且运行速度与校园网的稳定性有关。使用校园网进入该系统时,电脑会弹出软件升级、清理内存、加速电脑等界面,希望大家不要随意操作这些界面。关于校园网改进方面,我们与相关人员进行了沟通。前段时间校园网在进行模拟攻击的调试,因此不稳定,目前问题已经解决,大家可以放心使用。


4、关于教育学院统一要求早自习默写四级单词的问题

  教育学院刘庆华副书记:关于早自习是否可以取消默写四级单词的问题。首先,教育学院坚持大一、大二的同学都进行早自习,同学们也很配合。其次,默写四级单词是为了保障学习效果,同时也支持同学们制定自己的学习计划。我们会进一步调整相关制度,根据各班各教室的需要布置任务,例如:2017级英语教育班的同学均通过了英语四级,该班同学便可为英语六级等考试做准备。其他班级也可根据本班情况进行任务调整。


5、关于外国语学院专业课程安排较多且不合理的问题

  外国语学院汤帮耀副院长:根据学校2017版人才培养方案,我院每位学生均有关于基本理论方面、实践方面、通识教育方面的课程安排体系。周末有课程安排不只存在于外国语学院,其他学院也存在类似情况。由于需考虑到所有课程安排的合理性,我校英语专业双学位的同学均安排在周末上课,英语专业的同学在周末或晚上也存在安排了课程的情况。教务处已采取了相关对策,但目前仍未完全解决周末和晚上排课的问题。请同学们暂时克服困难,达到教学大纲的要求,如未完成课时要求则无法毕业。


6、关于第九教学楼部分语音教室教学设备损坏、待完善的问题

  外国语学院汤帮耀副院长: 第一,关于桌椅、灯管或其他基础设施损坏的问题。同学们可自己或请老师帮忙与门卫交流,及时报修,这些问题很快会得到解决。第二,关于耳机插孔损坏无法听课的问题。已联系了实验室管理员到教室进行核查,未发现同学们反映的第九教学楼北610、604教室的设备存在问题。第九教学楼南503、505、604多媒体教室设备存在问题,已维修完毕。第三,关于电脑屏幕放置过低的问题。这与使用者的身高有关。电脑屏幕在设计过程中,语音室系统也在不断完善,所以屏幕的置放高度确实会对个子较高的同学造成一定的困扰。从语音教学的角度或从大的教学环境讲,语音室是过渡性的工具,随着科技的发展,会不断变化。


7、关于高数习题册答案未更新的问题

  理学院信息系沈陆明主任: 第一,我校的高数习题册已经过两次修订,内容为:结合同学们后期学习添加题目及答案整改。但在修理过程中,可能未严格把关,导致了问题产生。习题册出现的错误为知识性的错误,之所以这样设置,是因为会出现抄作业的现象。会根据大家提出的意见,尽快更正现有的练习题答案,但可能保留其中显然性的错误。第二,关于目前使用的习题册,校方会尽快和信息系的任课老师联系,要求在布置作业前将错误答案告知大家并改正。第三,若同学们在学习过程中遇到任何关于数学的问题,可以随时到办公室向老师寻求帮助。老师办公室:第十五教学楼三楼,我的办公室:第十五教学楼415。 


8、关于加强学校课堂质量监督力度的问题

  教务处邹锐标副处长:第一,关于老师上课照PPT宣读的问题。随着现代信息技术的推进,PPT作为一种教学手段,极大地促进了我校的教学改革。但是,PPT只应该作为辅助教学的手段,如果老师仅是照读PPT上的内容教学,就有照本宣科的嫌疑了,这是老师们值得重视和改正的地方。第二,关于老师不按课本顺序上课的问题。教学的内容是否严格按照教材顺序来组织讲授不是关键问题,关键是上课内容是否充实,教学目的是否明确,教学方法是否合理,是否达到了学生的预期效果。至于教学内容的顺序组织问题,可以根据依据教学要求重新进行组织。第三,关于进一步提高我校教学质量的措施。湖南农业大学作为一所办学百年的名校,我校一直强调教学质量的保障。例如,开展教师同行相互评教;学校督导处,对老师整个教学过程进行督导;教务处安排有各项教学专项检查,及时掌握全校的教学情况,和老师面对面交流反馈意见;进行学生评教,对于学生评教结果排名最后面5%的老师,学校会逐一与老师进行交流,并邀请经验丰富的老师对其进行一对一地教学指导。这些都是学校为提高教学质量的重要保障措施。教学质量是教育的生命线,提高教学质量是一个永远在路上的问题,我校一定会努力实施有效措施,做好教学改革工作,进一步提高教学质量。

  校党委委员、副校长易自力教授:关于此问题。一方面,可能是老师的教学水平不够高;另一方面,可能是老师教学的责任心不够强。学校一再强调任课老师要潜心教学,努力提高自身的教育教学水平。学生既是接受教育的受益者,也是教学质量的监督者。如果同学们发现老师上课很不负责任,可以用手机录像,交到教务处或者相关领导处。我认为这是学生监督教学质量的有效途径,希望同学们可以和教务处联动起来,确保学校教学质量的进一步提高。


9、关于公共选修课与必修课上课时间冲突导致学生不能修满选修课程学分的问题

  教务处邹锐标副处长:第一,我校学生原则上需要修满9到11个公共选修课学分,每一届学生从大一学年的第二个学期开始到大四学年,共有七个学期可以选修公共选修课,一门公共选修课一般是1.5个学分或2个学分,平均一学期只需选修1至2门课程,毕业之前是能修满公共选修课学分的。第二,公共选修课的上课时间安排在星期二的第四大节和第五大节以及星期四的第三大节和第五大节。这四个时间段,原则上不会安排其他课程。第三,关于公共选修课选修不上的问题。学校不仅在四个不同时间段安排了公共选修课程,还推出了中国大学MOOC上的十门精品课程供大家选择。这十门课程由北京师范大学,西安交通大学,中国政法大学等高校老师主讲,包括儒家经典文献导读、《论语》人生课堂、中国古典诗文朗诵和吟诵等关于中华优秀传统文化的课程。这十门选修课程的学习,不受时间、空间和容量的限制,基于此,同学们不应该出现因选修不到公共选修课而无法修满学分的情况。第四,关于学习态度的问题。同学们在网上MOOC学习要讲诚信,守规矩。由于我校个别同学在网上学习时不够诚信,导致相关课程的主管学校反映情况到学校,我们再次强调,所有同学学习一定要讲诚信。为了落实此事,我校在2018年10月出台了《湖南农业大学关于规范“中国大学MOOC”平台课程学习的通知》(湘农教发〔2018〕78号)。该文件明确指出了我校学生应严格按照所选修课程的教学要求开展学习,端正学习态度,自主完成规定学习任务。如果存在作弊刷分等其他一些造成不良影响的行为,一经发现,取消该课程成绩,并按学校有关规定,追究相关责任。希望同学们多加关注并认真阅读教务处下发的与同学们学习相关的文件,深刻理解,并加以执行。


10、关于芷兰宿舍园区寝室窗户排查、维修的问题

  后勤服务集团朱华武副总经理:第一,收到消息后,芷兰宿舍园区负责人以及维修人员立即赶往芷兰学生宿舍七栋的每一间寝室进行排查,但并未发现有窗户损坏的情况。通过与团委学生会权益保护部联系,我们找到了相关寝室,经核实发现,芷兰学生宿舍七栋507寝室北面的不锈钢窗户掉落,并不是窗户老化或者其他不可抗力因素造成的,而是人为非故意因素造成的窗页脱离轨道后掉落。上周,我们并非拒绝维修,而是因为寝室成员已经自费将其修补完善,所以工作人员不需要继续开展维修工作。第二,为改善老宿舍园区条件,学校于2013年对芷兰学生宿舍的七、八、九、十这四栋男生寝室进行了大规模的整修,整修包括将宿舍北面的木窗全部更换成了不锈钢窗户。希望同学们能爱护公共财物,注意使用方法,不要擅自拆除窗页或强行推拉。如果出现推拉不畅的情况要及时报修。学生宿舍管理中心的维修班也会加大排查检修力度,及时排除安全隐患,保障学生的住宿安全。


11、关于冷热水直饮机误扣费用的问题

  后勤服务集团朱华武副总经理:第一,该项目是2018年学生宿舍管理中心为了提高广大学生的饮水质量,而将冷热水一体机引进我校学生宿舍园区,是新机器、新项目。第148期“校领导接待日”提出相关问题后,从10月23日开始,我们联系厂家对相关设备逐一完成排查、整改工作。目前机器是根据出水流量进行计费,它的计费标准是直饮的开水0.5元/升,直饮的冷水0.4元/升。第二,丰泽学生公寓3A楼栋三、四楼的机器我们请厂家针对系统的故障进行了维修。第三,为了避免个别的机器维修不到位的情况出现,我们已经向合作方提出了要求,他们将会进一步完善相关工作。今后出现类似问题,同学们可以拨打电话:0731-8568 4299或到芷兰学生服务大厅进行反馈,我们会及时处理。如果造成了经济的损失,我们也会联系协调合作方,给予反馈学生适当的补偿。


12、关于校园网闪退、信号不稳定影响在线网课学习效率的问题

  校党委委员、副校长易自立教授:目前我校的确存在校园网网络不稳定的情况,学校提出了建设“智慧校园”网络这一解决办法。我校在这一项目上斥资千万,并且已经启动。相信在不久的将来, “智慧校园”网络就会建设完毕,我校师生就能使用更加稳定快速的“智慧校园”网络。


易自力副校长

对本期活动作总结

 

  我很高兴来接受同学们的提问,与大家交流。第一,同学们提的问题,多数与学习相关。每期“校领导接待日”都有一个主题,本期主题是“教育教学”。“校领导接待日”是学校管理层与学生沟通的渠道之一,学校应该开设更多渠道及时解决学生的问题。第二,问题整改是否到位,整改的结果要做好反馈。学校解决问题是为了学生更好的学习和成长,为同学们提供良好的学习和生活条件是学校的义务和本职工作。为了落实这项工作,学校开创“校领导接待日”这个渠道,其本质是为了及时发现问题并解决问题,让同学们和学校有一个良好的沟通平台。“校领导接待日”应该求真求实,反映实际情况,同时学校领导和老师诚心实意的尽力解决这些问题,得到相互的认同和认可。希望各职能部门优化工作,使师生沟通渠道更加畅通。第三,同学们平时产生的问题可以通过其他渠道反映解决。例如教学上的问题可以向教务处反映,管理上的问题可以向教学督导反映,有些问题还可以向任课老师反映,同学们应该大胆的反映问题。同学们来到学校是接受培养的,教育就是教育者作用于受教育对象,使受教育对象在思想、心身、人格和知识各个方面得到提升的过程。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,教育是一颗心温暖另外一颗心的过程,是传递真心和爱的过程。将真实的情感融入到教育教学工作,需要师生管理者一起协同努力。同时我提一个建议,本期活动所提问题过于细微,“校领导接待日”作为定期召开的学生与领导的沟通平台,应该有一些思想层面的,更加宏观全面的,反映学生风貌和素质的问题。我希望同学们多思考如何成人成才这种有利于学生的成长的根本性问题,让我们多一些面对面交流的空间,而不是简单的回答和处理问题。多一些人生成长的探讨,就多一些心灵的碰撞,老师和学生的感情就能多增进一大步。使同学们在温暖的育人环境中潜移默化的得到成长和提升。 



本期责编:何 超  袁   瑛   

梁 爽  田宇洋   

 




  报:全体校领导

  送:学校各职能处室、各学院党委

  发:各学院学工组、团支部

  编:共青团湖南农业大学委员会宣传部《团学通讯》工作室

 

2018年11月29日   

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