为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想、关于“三农”工作的重要论述，锚定“十五五”时期战略任务，组织引领广大青年学生深入乡村、深入基层、深入群众，积极参与新时代乡村振兴青春建功行动，在实践中坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，为推进农业农村现代化与乡村全面振兴贡献青春力量，展现“强国一代”挺膺担当的时代风采，学校决定今年暑期开展大学生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

建功“十五五”·青春为中国式现代化挺膺担当

二、活动时间

2026年7月—8月

三、活动原则

（一）聚焦为党育人。牢牢把握为党育人主责主业，落实立德树人根本任务，引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

（二）把准活动定位。贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神，紧扣“大思政课”建设要求，将“三下乡”社会实践作为思政课实践教学和新时代文明实践的重要载体，把握青年学生认知特点、成长规律，提升实践育人工作成效。

（三）注重工作统筹。注重项目联动、品牌互动，将“三下乡”社会实践与“小我融入大我”、“返家乡”、大学生社区实践计划等工作项目融合开展，形成实践育人工作合力。

（四）坚持求真务实。坚持同高等教育改革有机衔接、一体推进，善于用校园外的组织体系和资源推动解决校园内的问题，加强校地联动、项目联动、品牌联动，整合资源、共建共享，推动形成实践育人合力。坚持线上线下相结合开展实践活动，不断创新工作载体、强化典型引领，注重运用网络新媒体对学生实践过程和成果进行展示宣传和推广。

四、组织方式

学校以“红色＋”博士团、校院级社会实践服务团、小分队和个人等方式组织开展。各学院至少需组织1支社会实践服务团，所有学生都应参加至少一种方式的社会实践。鼓励同学们以团队形式，展开分工合作，切实提高实践活动的实效和质量。

团队名称统一为“湖南农业大学2026年暑期大学生赴xxx（活动地址）xxx（活动内容）“三下乡”实践服务团（队或小分队）”。

五、具体内容

按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组队、双向受益”的工作原则，结合团省委暑期“三下乡”社会实践活动、湖南省大学生创新大赛（2026）“青年红色筑梦之旅”实践活动和学校“红色＋”博士团专业实践活动，围绕理论普及宣讲、爱国主义教育、传承中华文脉、助力科技创新、促进乡村振兴、倡导绿色发展、服务社会治理、投身卫国戍边、青年实干家计划•湖南三下乡博士服务团、青年红色筑梦之旅等10个方面，深入田间地头、社区街道、厂矿车间、部队军营，尤其是湖南15个乡村振兴重点帮扶县、革命老区、少数民族地区和建设新时代文明实践中心试点地区的乡村开展社会实践活动。

（一）宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想

组织学生深学细悟《习近平著作选读》、《习近平谈治国理政》等重要著作和《习近平与大学生朋友们》等学习材料。开展“沿着总书记足迹”实践，组织深入文博场馆、大国重器、生产车间、社区村落等育人场景沉浸式学习。开展小规模、互动式宣传宣讲，推动习近平新时代中国特色社会主义思想青春化传播。

（二）传承红色基因

实施青春赓续红色血脉工程，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育。组织学生以庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年等为契机，重走红色线路、追溯红色记忆，弘扬中国共产党人精神谱系。开展国情民情调研，引领学生厚植家国情怀、勇担历史使命，将青春理想扎根祖国最需要的地方。

（三）助力科技创新

组织涉农科研院校学生依托科技小院等阵地，围绕农机装备研发、生物育种、土壤改良等开展技术攻关与农技指导。支持学生积极参与智慧农业、数字乡村建设，拓展人工智能、无人机、物联网、机器人等应用场景，助力农业新质生产力发展。组织学生走进高新产业园区、智能制造工厂、专精特新企业，围绕关键技术难题开展“揭榜攻关”实践。

（四）促进乡村全面振兴

组织学生宣传强农惠农富农政策，围绕乡村特色产业发展深入调研、建言献策。支持学生参与“青耘中国”、“村播小院”等直播助农活动，帮销农副产品。实施“青春小店”农村专项，引导学生开展乡村文旅开发、乡村推介宣传片拍摄、特色文创产品设计等农文旅融合活动。

（五）倡导绿色发展

组织学生宣传强农惠农富农政策，围绕乡村特色产业发展深入调研、建言献策。支持学生参与“青耘中国”、“村播小院”等直播助农活动，帮销农副产品。实施“青春小店”农村专项，引导学生开展乡村文旅开发、乡村推介宣传片拍摄、特色文创产品设计等农文旅融合活动。

（六）投身社会服务

组织学生深入乡村开展义诊咨询、专业护理、慢性病筛查防治等医疗服务。组织学生开展普法宣讲、法律援助、防诈反诈和预防青少年药物滥用、AI沉溺、违法犯罪等平安乡村建设活动。引导学生助力文明乡风建设，结合农村青年婚育观引导、整治农村高额彩礼等，推进农村移风易俗。动员学生重点面向新就业群体较为集中的原籍地农村，为其留在农村的父母和子女，精准提供助学帮扶、心理辅导、陪伴照护等关爱服务。

（七）服务卫国戍边

动员学生奔赴国门口岸、边防哨所、新时代军史场馆等，实地开展国防教育和国家安全教育。组织学生开展边境特色推介、边境故事讲述、边境便民服务等活动，服务兴边富民、稳边固边。支持学生围绕“石榴籽一家亲”、“强边共筑民族魂”、推广国家通用语言文字等开展融情交流活动。

（八）传承中华文脉

实施青春传承中华文脉工程，组织学生开展非遗寻访、古街古村古建调研、文物古迹保护等活动。支持学生运用人工智能、数字孪生等技术赋能传统文化创新，开展文化遗产数字化保护、创意转化等实践。结合“文艺赋美乡村”，动员学生开展文艺演出、艺术普及等服务，协助组织“村晚”、“村超”等群众性文娱活动。

（九）青年实干家计划·湖南三下乡博士服务团

聚力乡村振兴和乡村建设，组织在校博士研究生围绕理论普及宣讲、爱国主义教育、传承中华文脉、助力科技创新、促进乡村振兴、倡导绿色发展、服务社会治理、投身卫国戍边等 8 个方面奔赴乡村开展实践，用专业技术服务湖南乡村振兴，在推动中部地区崛起和长江经济带发展中奋勇争先（具体方案见附件）。

（十）青年红色筑梦之旅实践服务队

各学院要突出“我敢闯，我会创”活动主题，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不断拓展“青年红色筑梦之旅”活动的时代内涵，引导广大青年学生“上山下乡出海”，乘风破浪向未来。要聚焦“新农村、新农业、新农民、新生态”建设，以“科技、健康、教育、法治、政策宣讲”为主要内容，组建学院“青年红色筑梦之旅”服务队，服务队组成主要从参加湖南省大学生创新大赛（2026）青年红色筑梦之旅赛道的项目团队中产生，服务队要深入基层，积极利用专业知识开展创新创业，助力乡村振兴，努力实现项目长期对接，助力农业农村现代化建设。开展实践要高举“青年红色筑梦之旅”活动旗帜，唱响青春建功乡村振兴主旋律，在开展线下实践活动的同时，做好线上指导服务和项目运营活动等。

（十一）其他专项活动

依据团中央、各级团组织下发的相关专项活动，请各学院结合实际积极申报，相关专项活动后续将另行通知。

六、活动阶段

（一）宣传部署阶段（6月中旬前）

各学院团委进行宣传发动，并指导组队；各团队制定实践方案，并积极申报立项。

（二）培训和实施阶段（7月上旬—8月下旬）

学校团委、各学院团委、各团队分别开展培训，组织实施社会实践活动，保存并记录好实践过程。

（三）总结评比阶段（9月上旬）

各学院团委和各团队认真总结活动成果，并进行宣传推广；校团委组织开展“三下乡”社会实践活动总结评比。

七、工作要求

（一）高度重视、有效发动

各学院要高度重视暑期“三下乡”社会实践活动，制定大学生暑期“三下乡”社会实践活动的长远规划和具体方案；做好宣传动员、立项报备、培训辅导、总结评价等各环节工作，未经学校团委报备审核，不得以“三下乡”名义开展活动。要有效发动，将活动精神和要求及时传达到每个班级和每名同学，组织广大学生利用暑期返家乡期间踊跃开展社会实践活动，2026年暑期“返家乡”社会实践活动通知另行发布。

（二）周密部署、突出实效

各学院要将暑期“三下乡”社会实践活动作为加强大学生思想政治教育、深化爱国主义教育的重要抓手，要注重实效长效，结合办好一件惠民实事、开展一次主题宣讲、促成一次结对共建、提出一项务实建议、撰写一份调研报告“五个一”要求，强化常态化实践关系，抓好分层育人。组织团队和学生积极参加“2026年三下乡、返家乡社会实践优秀调研报告征集”“镜头中的三下乡”“我的返家乡实践故事征集”等系列活动。鼓励团队和学生将社会实践调研成果转化为资政建议，积极参加“2026年全国青少年模拟政协提案征集活动”，努力推进社会实践成果转化。

（三）严格管理、加强培训

各学院要指导同学们根据实践主题和活动需要合理组队，积极组织开展业务培训，特别是要加强安全培训工作，落实安全责任制。学院组队的团队要配备指导老师，指导老师要亲自、全程参加并掌握团队成员的安全情况，要守牢安全底线，派出或接收单位须压实全链条安全责任，为师生购买意外保险，完善应急预案，规范信息发布，强化意识形态和舆情风险防范。

（四）加强推广、广泛宣传

各学院实践团队要在活动中广泛使用湖南农业大学2026年暑期大学生“三下乡”社会实践、“青年红色筑梦之旅”社会实践标识，提升学校“三下乡”社会实践活动的品牌美誉度和社会影响力。要确保活动过程记录材料充实，活动总结全面深刻、特色明显、成效突出。要注重社会实践过程和成果的广泛宣传，充分利用学校“湘农青年”新媒体矩阵，红网、新湖南、中国青年报、中国教育报、人民网等社会主流媒体发声，加强有形有效宣传，营造良好的社会氛围，强化思想引领效果。要做好典型选树宣传，挖掘活动中的好做法、好人物作为鲜活案例，影响更广泛的青年学生。

八、材料要求

1.填写个人和团队社会实践登记表，并在所在学院和学校备案。个人参加社会实践的学生以班为单位填写《湖南农业大学学生个人参加“返家乡”社会实践登记表》（附件4），团队参加社会实践的学生以团队为单位填写《湖南农业大学学生团队社会实践项目登记表》（附件5），并将填写好的附件4、5上交所在学院备案。学院汇总以团队为单位的社会实践团信息，填写《湖南农业大学学生社会实践团队组队情况一览表》（附件6）。附件4、5纸质档学院整理后归档；附件6纸质档签字盖章后交到校团委（求真楼105），连同附件4、5、6电子稿于6月12日前以“学院+三下乡报备材料”命名压缩发至校团委备案，邮箱为hunausu@163.com。

2.重点团队申报。各学院可结合学院实际情况，申报2026年“三下乡”社会实践活动重点团队，每学院最多申报1支团队，可不申报，填写好《2026年“三下乡”社会实践活动重点团队信息汇总表》（附件7），将附件7的电子档以及纸质材料经学院盖章后于6月12日前交到校团委（求真楼105），电子档以“学院+三下乡重点团队”命名发送至邮箱hunausu@163.com。学校将重点遴选2-3支团队推荐参评省级重点团队，全省将遴选推荐若干团队参评全国重点团队。

学校择优推报1-2支博士服务团队，请填写《青年实干家计划•湖南三下乡博士服务团社会实践活动项目申报书》（附件3.1）、《青年实干家计划•湖南三下乡博士服务团社会实践活动项目汇总表》（附件3.2），材料发送要求同上，团省委将择优评选博士服务团给予省级重点团队立项，并提供一定工作经费支持。各博士服务团的服务时间原则上不少于15天，团队成员以博士为主，人数不得少于10人。

3.为推动“三下乡”活动提升组织动员效率、完善项目评价机制，2026年将继续推动建立团队网络备案制度。各学院须于6月18日前，将各院重点团队、博士团、院级服务团等实际组建的主要团队信息通过“创青春”微信公众号“社会实践”栏目中的“2026三下乡”微信小程序完成团队报备、重点团队推报、基层需求对接等相关工作。由项目负责人进行团队创建，团队名称为“湖南农业大学2026年暑期大学生赴xxx（活动地址）xxx（活动内容）‘三下乡’实践服务团（队或小分队）”，团队指导老师和成员注册后加入该团队，并完善项目信息、完善日程安排、发布实践日志、上传展示实践成果等内容。各实践团队、小分队上传材料应客观真实、健康向上，严格遵守国家安全法律法规，充分体现团队经历和成果，体现大学生家国情怀，加强文化和价值观认同。各学院实践服务队、小分队上传的资料需经学院“三下乡”社会实践负责人把关后方可上传。未登记报备的团队，不能参与全省、全国相关奖项评选。

2026年“三下乡”小程序：

官方网址：http://sxx.youth.cn

4.实践地接收证明（附件8）和调研报告（附件9）。学院团委对调研报告认真检查，将达到要求的调研报告（含反映现场的照片，并附上实践地接收证明）汇总、备查，审查合格的调研报告将授予相应素质拓展学分。

5.活动总结材料。各学院团委于2026年9月8日前将本院暑期“三下乡”社会实践活动情况统计表（附件10），本院社会实践总结材料上交至校团委。具体包括：活动总结（必须反映活动参与面、实际成效、影响力、经验特色、典型人物和典型事迹等方面情况）、新闻报道、活动照片、优秀调研报告（1-3篇）。

九、总结表彰

学校将评选、表彰一批社会实践活动先进单位、优秀指导者、先进个人、优秀团队、优秀调研报告，评选时间初定9上旬，具体事项另行通知。

附件：

    共青团湖南农业大学委员会

2026年6月3日